In der Woche vom 24 bis 28. Februar weilten zahlreiche Gäste an unserer Schule:

2 Lehrpersonen aus Siebenbürgen (Rumänien, deutsche Schule) hielten sich anlässlich eines Job-Shadowing-Projekts bei uns auf und besuchten zahlreiche Unterrichtsstunden in Deutsch (Vielfalt an unserer Schule, Methoden, Unterrichtspraxis).

Aus Finnland war ein Schüler mit einer Lehrperson angekommen, der nun für einen Monat bei uns den Unterricht besuchen wird.

Die zwei Jahre Erasmus-Plus-Projekt zum großen und hochaktuellen Thema „Frieden“ gingen mit dem letzten Treffen vom 14.02-19.02 in Siebenbürgen (Rumänien) zu Ende. Insgesamt 50 h Zugfahrt, 3068 km, vier Tage Schnee und -13 Grad umrahmten unsere Abenteuer. 

Unsere Reise begann mit der Fahrt nach Wien und einer wackeligen Nacht im rumänischen Nachtzug. 

On Friday, February 21st, students from six different high schools across South Tyrol gathered at the Sozialwissenschaftliches Gymnasium in Bozen to take part in this year’s debating competition.

Representing our school, Ida Tapfer, Mia Mair am Tinkhof, and Emma Hofer (3CS) joined teams composed of randomly selected participants from other schools.

The initial three motions up for debate were:

Etwas früher als üblich erfreute uns heuer unsere Abschlussklasse am Landesschwerpunkt Musik mit ihrem Schlusskonzert: Rhythm Conclusion.

Mit den neuen Scheinwerfern in der Aula versuchte die 5 DM, auch visuell eine ganz besondere Atmosphäre zu schaffen – zu einem Konzert, das mit gar einigen Glanzlichtern das Publikum immer wieder zu Begeisterungsstürmen hinriss.

Bilder von der Faschingsfeier 2025 am Gymnasium "Walther von der Vogelweide" 

Auch in der heurigen Projektwoche ist es uns gelungen, neben Stützkursen und Lernberatung wiederum ein breites Förderangebot zu schaffen: in den Bereichen Schreibförderung, Theater, Musical, Fit am Computer, Debating, Politische Bildung.

Am Freitag, den 7.Februar 2025, hatten die Schüler*innen der oberen Klassen des Klassischen Gymnasiums die Gelegenheit, den Kulturforscher John Butcher aus London und die Germanistin Aglaia Blioumi (Universität Athen) zu hören. Sie sprachen über den griechischen Unabhängigkeitskrieg, der 1821 zur Bildung des freien Staates Griechenland geführt hatte, sowie dessen politische und literarische Rezeption in Westeuropa. 

Am Donnerstag, den 16. Januar 2025, trafen sich die sieben Gruppen – Schüler*innen der 5. Klassen des Sprachen- und des Klassischen Gymnasiums gemeinsam mit den Lehrpersonen – in der Aula, um sich in kurzen Präsentationen über behandelte Inhalte, Erfahrungen und Lernprodukte des modularen Lernens auszutauschen.

Mit diesem Schuljahr wurde an unserer Schule versuchsweise das modulare Lernen eingeführt. Im Rahmen des Moduls „Attualità tra geopolitica e storia“ organisierten die Schüler:innen am 09.01.25 in der Aula Magna eine Podiumsdiskussion zur aktuellen außenpolitischen Lage und deren Auswirkungen auf Südtirol. 

Vom 13. Jänner bis 13. Februar 2025 gibt es in unserer Schulbibliothek eine ganz besondere Ausstellung: „Körpergeschichten/ Storie e corpi/  Stories y corps/ Body Stories“, organisiert und kuratiert von Vertreterinnen der drei großen Kunstmuseen in der EUREGIO, dem Trientner MART, dem Museion Bozen und den Tiroler Landesmuseen Innsbruck. Es handelt sich um ein besonderes Bildungsprojekt für Mittel- und Oberschulen.