Fächerübergreifende Auseinandersetzung mit Meinungsfreiheit
Im ersten Semester des Schuljahres 2024/25 haben wir, die Klasse 5ES, in drei Tagen FU (Fächerübergreifender Unterricht) das Thema Meinungsäußerungsfreiheit und Pressefreiheit behandelt.
Im ersten Semester des Schuljahres 2024/25 haben wir, die Klasse 5ES, in drei Tagen FU (Fächerübergreifender Unterricht) das Thema Meinungsäußerungsfreiheit und Pressefreiheit behandelt.
Vendredi matin, 25 octobre 2024, tous nos élèves de français des 3e/4e/5e classes sont venus dans l’Aula Magna de notre lycée pour écouter les deux jumeaux iraniens Ali et Kiana Rahmani, invités à Bolzano par la fondation Alexander Langer.
Incroyable et choquant ce que les deux jeunes gens nous ont relaté et témoigné par rapport à l’oppression des femmes et le mépris des droits humains de la part du régime islamiste autoritaire en Iran !
Treffen Nr. 4: Mytilene – Musik und Frieden
Es war eine ganz besondere Begegnung: das Treffen in Lesbos vom 1. – 7. Oktober 2024.
Rein geographisch waren wir aktuellen Kampf- und Kriegshandlungen ziemlich nahe gekommen.
Und trotzdem versuchte die Erasmusplusgruppe aus München, Slaté Moravze, Bozen und Mytilene einen ganz anderen Weg:
Musik und Frieden war das Thema dieses Treffens.
So hat eine Besucherin am Ende des Großen Schlusskonzerts ihre Begeisterung zum Ausdruck gebracht.
Im Anhang finden Sie eine Reihe von Bildern zu diesem außergewöhnlichen und wirklich beeindruckenden Konzert.
Das Klassikerfest findet seit ein paar Jahren regelmäßig am Ende des Schuljahres statt.
Die Schüler*innen informieren sich gegenseitig über Höhepunkte ihres Schuljahres, aber auch über besondere Projekte, die ihnen ganz persönlich am Herzen liegen, aber auch über verschiedenste schulische Veranstaltungen, an denen sie teilgenommen haben.
Dieser Gedanke war Grundlage für die Entwicklung von dreidimensionalen Modellen für einen öffentlichen Raum. Das Projekt zur Aufwertung des Don-Bosco-Viertels, insbesondere der Sassari Straße in Bozen, wurde von der Abteilung für Kulturelles Erbe initiiert und den Gymnasien „Vogelweide“ und „Pascoli“ vorgeschlagen. Mit Begeisterung konnten am 6. Juni einige Schülerinnen der Klasse 3 BK die erarbeiteten Modelle der Klassen 3 BK, 5 AK und 1 BK dem Bürgermeister Renzo Caramaschi sowie den Assessoren Stefano Fattor und Christian Battisti vorstellen.
Was ist ein Poetry Slam?
Die allermeisten Besucher*innen des traditionellen Schulslams im Gymnasium „Walther von der Vogelweide“ sollten darüber nach vielen, vielen Jahren inzwischen wirklich traditioneller Darbietungen Bescheid wissen. Für diejenigen, die das Ganze noch nicht kennen, gibt es im Folgenden eine kurze Einführung. Ich habe einen der vielen Beiträge gewählt, die man bei der Suche nach dem Begriff „Poetry Slam“ auf Google findet und der mich ganz besonders angesprochen hat:
Auch heuer führte die AG „Theater“ des Gymnasiums „Walther von der Vogelweide“ Ende Mai ein bekanntes Stück auf, das von den Beteiligten bearbeitet und aktualisiert wurde: „Romulus der Große“.
Wenn im Mai die Werkschau steht, das Schuljahr bald zu Ende geht.
Was macht ein gutes Kunstwerk aus?
Der Literaturwissenschaftler Wolfgang Iser hat es so formuliert: Das Spiel mit den Leerstellen, die Kunst, den Leser/Betrachter zum Entdecken, zum Nach- und Weiterdenken zu animieren und eine Vielfalt von Gesichtspunkten zu eröffnen.
Neues Leben für die Innenhöfe der Stadt mit Wandmalereien junger Kunstschüler - so wird das Viertel wiedergeboren. Mauern und Pflanzengefäße werden dank der Fantasie junger Schülerinnen wiederbelebt.